Formations en  pédagogie

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Techniques d'analyse documentaire et d'interview d'experts

Maîtriser l'amont des processus de conception e-learning et multimodaux

Cette formation multimodale de 14h comprenant un séminaire d'un journée et 5 classes virtuelles sur 6 semaines vous permettra d'acquérir des techniques permettant de couvrir les phases amonts du processus de conception : l'analyse documentaire et l'extraction d'expertises. Toute l'ingénierie de formation e-learning ou multimodale repose fondamentalement sur cette partie immergée du processus de conception. En effet, ce travail avec les experts du contenu est en général peu maîtrisé.

Présentation de l'intervenant référent

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SEMAINE 1

SEMINAIRE D'UNE JOURNEE

  • Module 1 : Le rôle de l'expert et les enjeux de l'expertise dans un projet de formation e-learning ou multimodale
  • Module 2 : L'analyse documentaire
  • Module 3 : La méthode et les techniques d'extraction d'expertises
FORMATION A DISTANCE

SEMAINE 2

  • Module 4 (Classe virtuelle de 90 mn ) : Analyse documentaire sur un sujet connu

SEMAINE 3

  • Module 5 (Classe virtuelle de 90 mn ) : Extraction d'expertise sur un sujet connu 

SEMAINE 4

  • Module 6  (Classe virtuelle de 90 mn) : Analyse documentaire sur un sujet non connu

SEMAINE 5

  • Module 7 (Classe virtuelle de 90 mn) : Extraction d'expertise sur un expertise sur un sujet non connu

SEMAINE 6

  • Module 8 (Classe virtuelle de 90 mn) : Les évaluations et la revue avec les experts               

"A l'issue de la formation l'apprenant mis en situation de concepteur sera capable de :

  • Situer le rôle de l'expert dans un projet e-learning ou blended learning
  • Lister les activités préparatoires à une extraction d'expertises
  • Effectuer une analyse documentaire partageable avec un expert
  • Se mettre en position d'extraction d'expertises sur un sujet connu (par le concepteur)
  • Identifier des techniques d'extraction d'expertises
  • Appliquer ces techniques à la réalisation d'une extraction d'expertises, sur un sujet non connu par le concepteur                                               

Comment se déroule la formation ?

Cliquez sur l'image pour voir le détail du parcours de cette formation multimodale  =>

Formation multimodale de 14 heures sur 6 semaines dont :
  • Un séminaire initial de 7 heures
  • 5 classes virtuelles de 90 min (une par semaine)
  • Un espace réservé aux stagiaires de la session, ouvert pendant 2 mois dès le début la formation dans le Social Cloud Learning d'Alphalia
  • Une feuille de route individuelle est proposée
  • Des options d'accompagnement tutoré et de coaching
  • Des évaluations à chaud et à froid

Voir les atouts pour plus de détails sur les modalités


Les options coaching de cette formation :

Dist@coach :
Un accompagnement de 21 H sur six mois à distance : 2 520 € HT
  • Un point téléphonique ou visio-conférence de 30 mn par semaine
  • Une consolidation écrite par mail (20 mn de travail pour le coach en moyenne)
  • Un bilan téléphonique ou en visio-conférence en fin d'accompagnement

Libr@coach :
  • Un coaching à la carte (tickets temps prépayés) à distance par blocs de 20 mn (avec un minimum de 6 ) :  40 € HT les 20 minutes
  • La répartition des temps d'accompagnement est structurée entre le stagiaire et le coach formateur dès la fin de la formation

Mut@coach :
  • Un accompagnement de 6 demi-journées sur trois ou six mois sur site : 2 990 € HT hors frais.

Accompagnement coaching Mut@coach

A qui est destinée cette formation ?

Publics visés

  • Ingénieur pédagogique
  • Concepteur e-learning
  • Concepteur de dispositifs multimodaux
  • Chef de projet de formation multimodales

Pré-requis

  • Un compte Gmail (soit spécifique à la formation, soit existant)
  • Avoir une bonne culture internet


Pourquoi cette formation est différente des autres !

    

La puissance des formations multimodales

  • Une diversité de modalités pour une meilleure qualité pédagogique
  • Une formation-action qui s'inscrit dans le temps
  • Une mise en situations de travail réelle
  • Plus de travail en équipe pour plus de collaboration

L'espace stagiaire du Social Cloud Learning

Cet espace numérique sécurisé est mis en place dans le "Social Cloud Learning" d'Alphalia. Il a une vocation très pragmatique en proposant des supports et des outils sur 2 mois dès le début de la formation. Il regroupe les fonctionnalités suivantes :
  • Un espace documentaire avec des supports mis à disposition progressivement
  • Un forum avec des discussions entre stagiaires sur les grandes thématiques de la formation
  • D'éventuels articles et livres blancs
  • Une bibliographie dans le domaine de la formation
  • Une liste d'éventuelles manifestations importantes
  • L'opportunité de participer à des communautés sur les réseaux sociaux
  • Des liens sur des références utiles...

Les plus pédagogiques

  • Un cas pratique fil rouge comme support d'activités
  • Une animation par un expert du domaine  toujours en activité
  • Une feuille de route spécifique proposée à chaque participant
  • Un espace stagiaire ouvert sur deux mois
  • Une évaluation à chaud et à froid (à deux mois)
  • Différents niveaux de coaching possibles en option

Aller plus loin pour préparer demain

Cette formation peut aussi être adaptée en intra-entreprise prenant en compte les spécificités de vos projets. Dans ce cas, une réelle communauté de pratique animée peut être instaurée (dans votre espace RSE ou dans le Social Cloud Learning d'Alphalia). Nous proposons aussi différents niveaux de coaching, dans le cadre de la mise en oeuvre des feuilles de route des stagiaires.

Contactez-nous pour construire ensemble votre projet intra-entreprise.

SEMAINE 1

SEMINAIRE D'UNE JOURNEE

Module 0 : Tour de table, planning de la journée et présentation du Social Cloud learning
  • Présentation individuelle et des projets de chacun
  • Présentation des objectifs de l'espace de Social Cloud Learning (SCL), limites et fonctionnalités
Module 1 :  Rôle de l'expert et les enjeux de l'expertise dans un projet de formation e-learning ou multimodale
  • Contexte et enjeux des formations multimodales
  • Les étapes d'un projet
  • Le rôle de l'expertise aux différentes étapes du projet
  • La communication avec des experts
  • Présentation du cas (fil conducteur)
Module 2 : L'analyse documentaire
  • Pourquoi l'analyse documentaire est-elle critique ?
  • Organisation de l'analyse documentaire
  • La fiche d'analyse
  • Exercice pratique dans le cadre du fil conducteur

Module 3 : La méthode et les techniques d'extraction d'expertises
  • Gagner l'adhésion de l'expert au projet
  • L'intérêt d'une méthode et de techniques
  • Le QQOQCCP pour débroussailler le sujet
  • La technique des "5 pourquoi"
  • Les messages clés
  • Exercice pratique dans le cadre du fil conducteur
FORMATION A DISTANCE

SEMAINE 2

Module 4 (CV de 90 min ) : Analyse documentaire sur un sujet connu
  • Accueil et présentation des fonctionnalités
  • Protocole de communication
  • Définition des objectifs et livrables attendus de l'analyse documentaire
  • Travaux en sous-groupe d'analyse documentaire
  • Mise en commun des travaux
  • Présentation des travaux inter-sessions (sur la base du volontariat)

SEMAINE 3

Module 5 (CV de 90 min ) : Extraction d'expertise sur un sujet connu 
  • Rappels fonctionnalités et protocole
  • Point sur les travaux inter-sessions
  • Contexte et objectifs de l'extraction d'expertises
  • Jeux de rôle
  • Analyse du déroulement et des résultats
  • Consolidation méthodologique
  • Présentation des travaux inter-sessions (sur la base du volontariat)

SEMAINE 4

Module 6  (CV de 90 min) : Analyse documentaire sur un sujet non connu
  • Point sur les travaux inter-sessions
  • Contexte et objectifs de l'analyse documentaire
  • La traçabilité des sources
  • Implication de l'expert dans le processus d'analyse documentaire
  • Travaux individuels
  • Mise en commun des résultats
  • Consolidation méthodologique
  • Présentation des travaux inter-sessions  (sur la base du volontariat)

SEMAINE 5

Module 7 (CV de 90 min) : Extraction d'expertise sur un expertise sur un sujet non connu
  • Point sur les travaux inter-sessions
  • Contexte et objectifs de l'extraction d'expertises
  • La criticité de l'analyse documentaire préalable
  • Jeux de rôle
  • Analyse du déroulement et des résultats
  • Consolidation méthodologique
  • Présentation des travaux inter-sessions  (sur la base du volontariat)

SEMAINE 6

Module 8 (CV de 90 min) : Les évaluations et la revue avec les experts               
  • Point sur travaux inter-sessions
  • Méthode d'élaboration des évaluations
  • Enjeux et objectifs d'une revue
  • Jeux de rôle - revue de livrables de conception
  • Analyse du déroulement
  • Point clés sur la revue d'une évaluation
  • Synthèse et évaluation du dispositif
Renseignements et inscriptions

Contactez Bénédicte

0970 44 55 25


Fax : 0955 16 52 22
Téléchargez le formulaire d'inscription
Tarifs 2013


1 090 € HT

Formation multimodale de 14 H
réparties sur 6 semaines :

  • Un jour de séminaire
  • 5 classes virtuelles de 90 mn

Ref : RHF_015_M_FR 

Dates des sessions

PARIS :

  • Premier semestre 2013
Séminaire le 20 mars
puis 5 classes virtuelles les :
26 mars et les 02 / 09 / 16 / 23 avril
  • Deuxième semestre 2013
Séminaire le 04 septembre
puis 5 classes virtuelles les :
10 / 17 / 24 septembre et le 01 / 08 octobre

NANTES :

  • Premier semestre 2013
Séminaire le 09 janvier
puis 5 classes virtuelles les :
15 / 22 / 29 janvier et le 05 / 12 février
  • Deuxième semestre 2013
Séminaire le 18 septembre
puis 5 classes virtuelles les :
24 septembre et les 01 / 08 / 15 / 22 octobre

LIMOGES :

  • Premier semestre 2013
Séminaire le 15 mai
puis 5 classes virtuelles les :
21 / 28 mai et les 04 /11 / 18 juin
  • Deuxième semestre 2013
Séminaire le 13 novembre
puis 5 classes virtuelles les :
19 / 26 novembre et les 03 / 10 / 17 décembre



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